# 校園咖啡店營運提案：資料包

全部內容為虛構教學素材，非真實店家、訪談或市價。

## 資料 A：現場觀察筆記
教學情境日期：2026-09-21、09-22、09-23。
觀察者每次在 12:10 到 12:25 看見櫃檯有人排隊，筆記寫「午間排隊較久」。
沒有記錄排隊人數、等待分鐘數或完整訂單量。
只有三次午間觀察，無法代表所有時段。

## 資料 B：便利抽樣訪談
訪問者在店門口詢問 8 位願意受訪的同學。5 人表示願意試用預訂取餐，3 人表示暫無需求。
沒有記錄科系、年級或其他背景。未進行隨機抽樣；不能推廣為全校比例。
「願意試用」並不是實際預訂或購買行為。

## 資料 C：虛構競品資料
店家甲：美式咖啡 50 元，未提供規格、採集日期或來源網址。
店家乙：美式咖啡 55 元，未提供規格、採集日期或來源網址。
此表供練習查核，不代表目前市價，也不能直接認定產品可比。

## 資料 D：委託需求
提案對象：課堂同學。
希望探索：是否值得試辦午間預訂取餐？
交付：一頁提案，包含已知事實、推論、建議、待確認事項。
目前沒有成本、實際銷售額或滿意度資料，不能推估獲利提升。