三種應用 · 情報研究員實作示範

新資料來了，接著上次往下做。

先讀第一批，再讀更新批次。比較來源與版本，重跑同一批，觀察是否重複新增。

本頁是虛構資料的固定規則演練，不呼叫 AI。學生再依教學指令，用代理完成自己的檔案與測試。演練狀態只在此瀏覽器；沒有真實信箱連接或寄信。

這次新增或更新的情報

尚未讀取，或本次沒有新增與更新。

來源與版本	狀態	內容	限制
尚無紀錄，先操作上方第一步。

來源	已讀版本
尚無紀錄，先操作上方第一步。

只有版本增加才加入更新。已讀紀錄不代表內容已通過查證。

8 人中 5 人願試用，只能描述這 8 人。競品缺規格與日期，不能直接比較。第二批訪談不能未經核對就與第一批合併。

活動公告 E 可交給營運助理：CAFE-01、12 席、每人 1–5 席；依據與限制一起交接。

查看兩批原始資料 ↓

來源	日期	內容	限制
A v1	2026-09-23	9/21、9/22、9/23 的 12:10–12:25 均看見排隊。	沒有等待分鐘數、排隊人數及完整訂單量；不能代表所有時段。
B v1	2026-09-23	8 位受訪者中，5 人願意試用預訂，3 人暫無需求。	不是隨機抽樣；願試不等於購買；不能推廣為全校比例。
C v1	未提供	店家甲 50 元，店家乙 55 元。	缺規格、採集日期與來源網址，不能認定可比或目前市價。
D v1	2026-09-23	探索是否值得試辦午間預訂；交付一頁提案。	未提供成本、銷售額與滿意度，不能推估獲利提升。